Mensajes subliminales

El primer mensaje subliminal lo vi hace muchos años en la lata de Coca Cola, un niño de mi clase nos lo dijo y nadie le creía pues iba diciendo que se veía en las letras a Popeye con su pipa.




Pero aquí no acaba todo, buscando mensajes subliminales de la bebida han salido unos cuantos más entre ellos este...



Donde han sacado esto ...


Pero sin duda el que mas me ha impactado ha sido uno muy actual. Aquí lo tenéis:

¿Quizá las torres gemelas? ¿Sorprendidos?

Pues mirad esto...




Si! Zero! , la famosa zona cero donde ya no quedó ni rastro de las dos torres. Pero aquí no acaba todo porque con la siguiente imagen ya no he encontrado explicación, ¿vosotros que pensáis?

¿Quién es ese tipo de ahí? ¿Qué esta haciendo?

También recuerdo, que cuando empecé a fumar me dijeron que en el camello de Camel se escondía en su parte trasera un león....

En vídeos como el siguiente también se pueden observar muchos más mensajes ocultos que aparecen en diferentes productos, eslogans, anuncios, dibujos... Quizá los dibujos más sonados los de Disney.

http://www.youtube.com/watch?v=kNz4Pj8YwgY

Quizá os preguntareis porque he decidido hablar esta vez de los mensajes subliminales. Pues lo cierto es, que en una de las clases de audiovisuales nuestro profe Pitu nos mostró como introducían mensajes ocultos en un anuncio de la PlayStation y en una peli Disney, y esto hizo que por mi cuenta empezase a buscar por Internet más mensajes ocultos como los que os he mostrado anteriormente.

Por un lado, la película de Disney, mostraba como Pluto se encuentra a un gatito en el río y se lo lleva a su amo Mickey, este lo acoge como si fuese un recién nacido y aqui es donde se refleja los celos que siente Pluto hacia este nuevo huésped la cual cosa se puede comparar con la situación en la que se encuentran muchos niños cuando llega un nuevo hermanito a sus vidas. Es una película antigua de Mickey donde podréis ver muchos mas mensajes ocultos.

Por otro lado, el anuncio de la PlayStation para mí fue impactante, pues después de verlo tantas veces pararlo, pasarlo a cámara lenta... no lográbamos saber que era lo que escondía. Pitu nos iba orientando cada vez más hasta que nos preguntó como era el mando de la PlayStation.....

¿SABÉIS QUE? MIRAD EL ANUNCIO Y LUEGO SEGUID LEYENDO

http://www.youtube.com/watch?v=Wh-vRmoaq3Y

¿Habéis visto algo subliminal? Fijaos en la cabeza de la chica, ¿no os recuerda a algo?

Si, si el mando de la PlayStation. La forma de la frente, esos dos floripondios tan feos es la zona de los botones,¿a que no os lo esperabais? Yo tampoco. Pero aun hay más, en el final del anuncio la chica se apoya con su mano en la mesa negra de forma rectangular ¿y que representa esa mesa negra?

Exacto!!! La cabeza de la chica es el mando, su brazo izquierdo el cable y este esta en conexión con la mesa, es decir la PlayStation.

¿Cómo os habéis quedado? supongo que mas o menos como nos quedamos nosotros en clase, y realmente muestras muchas mas cosas ocultas: su dialogo, el ambiente que le rodea, su físico, ¿pues no os recuerda a personajes como Tom Raider? Bueno, ¿entendéis ahora el porque necesitaba buscar mas mensajes ocultos? Realmente parece un disparate!

En fin, como conclusión a todo esto: se supone que la información subliminal es aquella que llega a nuestro cerebro por "debajo" de nuestros límites normales de percepción. Se cree que conscientemente no podemos registrar una imagen transmitida de manera muy rápida pero que nuestro cerebro sí la percibe inconscientemente. Sin embargo, experimentos realizados por neurobiólogos han fundamentado que el cerebro sí puede procesar conscientemente dicha información para su desarrollo correcto.

Así que personalmente creo que de alguna manera esos mensajes ocultos de publicidad influyen en nosotros. Aunque ¿de que forma?

Detrás de las camaras

Cuando os hable de la película "Silenci" os dije que hubo escenas donde nos lo pasamos muy bien y una en concreto la hemos podido rescatar, era aquella escena donde mi compi Estela se subió al carrito del proyector de transparencias, menos mal que nadie nos vio!! Aquí tenéis la imagen. Lastima que no registrásemos más.

Tomar consciéncia de las nuevas tecnologias

Han pasado muchos años desde que acabé EGB, desde entonces no he vuelto a pisar una aula de primaria.

En estos meses he ido aprendiendo el canvio que ha sufrido las metodologías de algunas aulas escolares, una metodología que se veía venir pero sin ser conscientes hasta donde iba a llegar. Hablo de las nuevas tecnologías como recurso educativo.

Durante mucho tiempo he estado en casa frente a un ordenador de ultimo modelo, con un televisor de pantalla plana y TDT, con un móvil de ultima generación y ahora es cuando me sorprendo que ni siquiera me había parado a pensar que de la misma manera que yo en mi propia casa he introducido las nuevas tecnologías a mi vida diaria el centro en el que en futuro trabajaré también lo habrá hecho, y esto pasa cuando no estamos presentes en el mundo de la educación o bien cuando no tienes niños a tu alrededor que te puedan ir informando.

Así que para tomar mas consciencia de lo que nos rodea, voy a compartir con vosotros algunos recursos que he podido observar en algunos centros de los cuales hemos estado hablando en clase.

Los más utilizados son los proyectores, los cuales facilitan mucho el aprendizaje en grupo. Es una manera mas atractiva de trabajar, sin prescindir de los libros de texto porque pienso que estos nos aporta también mucho, de esta forma se puede programar una actividad con las J clic y trabajar algún aspecto de alguna materia en concreto.

Otro recurso que se esta empezando a introducir son las pizarras digitales, con las que podemos escribir como si se tratase de una pizarra vileda o de tiza, en la que también podremos proyectar algunas actividades para interactuar con ellas.

Estos dos necesitan de un ordenador para su utilización, y este es la parte esencial para poder introducir las nuevas tecnologías en los centros porque si queremos trabajar en el aula debemos de disponer de al menos uno, pero si lo que queremos es un trabajo mas autónomo debemos de disponer de un ordenador por alumno y aquí es donde viene el problema, porque no todos los centros dispone de los mismos recursos económicos para tener tantos ordenadores y otras tecnologías.

Momento de reflexión

Mi primer semestre de mi nueva carrera "Educación Primaria" ha llegado a su fin después de tanto esfuerzo. Ahora estoy en ese momento de tranquilidad donde no existen las preocupaciones por las fechas de exámenes, entregas de trabajo, exposiciones, etc.. Me encuentro en un momento de reflexión, donde he empezado ha acordarme de todo lo que he aprendido desde el inicio de curso hasta ahora.

Este semestre me ha marcado en diferentes aspectos, quizá lo que mas ha sido el hecho de estar en la UNIVERSIDAD, un sitio donde nunca me había planteado llegar. Y ya me veis aquí estoy, recordando viejas materias que muchos a los 25 tenemos muy olvidadas como Matemáticas, Lengua, Ciencias y aprendiendo otras nuevas como Foniatría, donde nos educan la voz, Informática aplicada, donde he aprendido a crear una pagina web y como no, Educación Audiovisual, el crédito que me ha hecho crear este espacio que tenéis ante vuestros ojos.

En los próximos días intentaré reflejar todo aquello que me ha aportado esta clase de Audiovisuales como futura maestra y como persona.